Semangat Admin Kreatif dan Murid MIN 1 Kerinci Hadirkan Konten Edukatif yang Inspiratif

Kerinci, 29 Januari 2026 - Semangat kolaborasi dan kreativitas terus tumbuh di lingkungan MIN 1 Kerinci. Hal ini terlihat dari keterlibatan aktif admin kreatif bersama murid dalam menghadirkan berbagai konten edukatif yang inspiratif, informatif, dan bernilai positif. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya madrasah dalam menumbuhkan literasi digital sekaligus mengarahkan pemanfaatan teknologi ke arah yang bermanfaat.

Melalui bimbingan admin kreatif, murid dilibatkan secara langsung dalam proses pembuatan konten, mulai dari perencanaan ide, pengambilan gambar, hingga penyampaian pesan edukatif. Konten yang dihasilkan beragam, seperti dokumentasi kegiatan madrasah, edukasi karakter, budaya literasi, hingga pengenalan nilai-nilai keislaman dan kearifan lokal. Proses ini tidak hanya melatih kreativitas murid, tetapi juga membangun rasa percaya diri dan kemampuan bekerja sama.

Kepala MIN 1 Kerinci, Hasminiyeti.S, S.Ag., M.Pd, menyampaikan apresiasi atas semangat dan dedikasi admin kreatif serta partisipasi aktif murid. Menurut beliau, kegiatan ini sejalan dengan visi madrasah dalam mencetak generasi yang cakap teknologi namun tetap berakhlak mulia.

"Konten edukatif yang dibuat oleh admin dan murid bukan sekadar dokumentasi kegiatan, tetapi juga menjadi sarana pembelajaran. Murid belajar menyampaikan pesan positif, bertanggung jawab dalam bermedia, dan memanfaatkan teknologi secara bijak," ungkapnya.

Admin kreatif MIN 1 Kerinci, Rinda Shintia, S.Pd, menjelaskan bahwa keterlibatan murid dalam pembuatan konten bertujuan untuk menyalurkan potensi mereka ke arah yang konstruktif. Ia berharap kegiatan ini mampu membentuk kebiasaan positif dalam menggunakan media digital.

"Anak-anak sangat antusias. Mereka tidak hanya menjadi objek dokumentasi, tetapi juga subjek yang aktif berkarya. Ini menjadi pengalaman berharga bagi mereka dalam belajar komunikasi, kreativitas, dan etika bermedia,"tuturnya.

Para murid pun tampak bersemangat mengikuti setiap tahapan kegiatan. Dengan pendampingan yang tepat, mereka belajar bahwa media sosial dan platform digital dapat digunakan sebagai sarana berbagi inspirasi, pengetahuan, dan nilai-nilai kebaikan. Hal ini sekaligus menjadi langkah preventif agar murid tidak terjebak pada penggunaan gawai yang kurang bermanfaat.

Melalui kegiatan pembuatan konten edukatif ini, MIN 1 Kerinci menegaskan komitmennya untuk terus berinovasi dalam dunia pendidikan. Kolaborasi antara admin kreatif dan murid diharapkan mampu memperkuat citra madrasah sebagai lembaga pendidikan yang adaptif terhadap perkembangan zaman, kreatif, serta tetap berlandaskan nilai-nilai pendidikan dan karakter.