Pramuka MIN 1 Kerinci: Wadah Pembinaan Karakter, Disiplin, dan Kebersamaan

Kerinci, 31 Januari 2026 -Kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di MIN 1 Kerinci terus menjadi salah satu wadah pembinaan karakter yang efektif bagi murid. Melalui kegiatan kepramukaan yang terencana dan berkelanjutan, Pramuka berperan penting dalam menanamkan nilai disiplin, tanggung jawab, kemandirian, serta kebersamaan sejak usia dini.

Kegiatan Pramuka dilaksanakan secara rutin dengan berbagai aktivitas edukatif, seperti latihan baris-berbaris, permainan kepramukaan, kerja kelompok, serta pembiasaan sikap gotong royong dan kepemimpinan. Seluruh rangkaian kegiatan tersebut dirancang untuk melatih murid agar mampu bekerja sama, menghargai sesama, serta menerapkan sikap disiplin dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan madrasah maupun di luar madrasah.

Kepala MIN 1 Kerinci, Hasminiyeti.S, S.Ag., M.Pd, menyampaikan bahwa kegiatan Pramuka merupakan bagian penting dari pendidikan karakter murid. "Pramuka bukan hanya kegiatan tambahan, tetapi sarana pembinaan karakter yang sangat efektif. Melalui Pramuka, murid dibiasakan disiplin, bertanggung jawab, dan memiliki rasa kebersamaan yang kuat sebagai bekal masa depan mereka," ungkapnya.

Guru pembina Pramuka MIN 1 Kerinci, Safliar, S.Pd I, menambahkan bahwa kegiatan Pramuka dirancang agar murid belajar dengan cara yang menyenangkan dan bermakna. "Kami berupaya menghadirkan kegiatan yang edukatif namun tetap menarik, sehingga murid dapat belajar nilai-nilai kepramukaan seperti kerja sama, kepemimpinan, dan kedisiplinan dengan penuh semangat," ujarnya.

Melalui kegiatan Pramuka, MIN 1 Kerinci berharap dapat mencetak generasi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter yang kuat, berakhlak mulia, serta mampu berperan aktif dalam kehidupan bermasyarakat. Pramuka pun diharapkan terus menjadi ekstrakurikuler unggulan yang memberikan dampak positif dan berkelanjutan bagi perkembangan murid.