Rapat Koordinasi PMB dan Koperasi, MIN 1 Kerinci Siapkan Layanan Pendidikan Berkualitas

Kerinci, Senin, 2 Februari 2026 - MIN 1 Kerinci menggelar rapat koordinasi dalam rangka mempersiapkan program strategis madrasah, khususnya Penerimaan Murid Baru (PMB) dan pengelolaan koperasi madrasah, sebagai bagian dari upaya meningkatkan mutu layanan pendidikan. Rapat yang berlangsung di lingkungan MIN 1 Kerinci ini dipimpin langsung oleh Kepala Madrasah, Hasminiyeti, S.S.Ag., M.Pd, dan diikuti oleh seluruh guru serta Pegawai Tata Kependidikan (PTK) MIN 1 Kerinci.

Dalam sambutannya, Hasminiyeti, S.S.Ag., M.Pd menyampaikan bahwa rapat koordinasi ini menjadi momentum penting untuk menyamakan persepsi, memperkuat koordinasi, serta membangun komitmen bersama dalam menjalankan program-program madrasah. Ia menegaskan bahwa keberhasilan PMB dan pengelolaan koperasi merupakan bagian dari pelayanan pendidikan yang bermutu dan berorientasi pada kepuasan masyarakat.

Pembahasan rapat difokuskan pada strategi pelaksanaan Penerimaan Murid Baru, mulai dari sistem pendaftaran, teknis sosialisasi kepada masyarakat, pembagian tugas panitia, hingga upaya memberikan layanan yang ramah, tertib, dan transparan. Seluruh guru dan PTK diharapkan berperan aktif sesuai tugas masing-masing agar proses PMB berjalan lancar dan profesional.

Selain PMB, rapat juga membahas pengelolaan koperasi madrasah sebagai unit pendukung kesejahteraan warga madrasah. Dalam forum tersebut disepakati pentingnya pengelolaan koperasi yang akuntabel, tertib administrasi, dan berorientasi pada pelayanan, sehingga keberadaan koperasi dapat memberikan manfaat optimal bagi guru, PTK, dan peserta didik.

Melalui diskusi dan masukan dari seluruh peserta rapat, diharapkan tersusun langkah-langkah konkret dalam pelaksanaan program madrasah ke depan. Kepala Madrasah menekankan bahwa kolaborasi dan komunikasi yang solid antar guru dan PTK merupakan kunci utama dalam mewujudkan madrasah yang maju dan berkualitas.

Rapat koordinasi ini menjadi wujud komitmen MIN 1 Kerinci dalam menyiapkan layanan pendidikan yang berkualitas, baik dari sisi akademik maupun tata kelola kelembagaan. Dengan perencanaan yang matang dan keterlibatan seluruh unsur madrasah, MIN 1 Kerinci optimistis dapat terus meningkatkan mutu layanan pendidikan bagi masyarakat.(AW)