Langkah Nyata Dukung Minat Baca, Perpustakaan MIN 1 Kerinci Dibangun dan Diperbaharui Bertahap

Kerinci-Sebagai wujud kepedulian terhadap peningkatan literasi dan minat baca murid, Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Kerinci terus melakukan pembenahan dan pengembangan perpustakaan secara bertahap. Upaya ini dilakukan seiring dengan meningkatnya antusiasme murid dalam memanfaatkan perpustakaan sebagai pusat belajar dan sumber pengetahuan.

Perpustakaan MIN 1 Kerinci kini mulai berbenah, baik dari segi penataan ruang, koleksi buku, maupun kenyamanan lingkungan membaca. Rak buku ditata ulang agar lebih rapi dan mudah dijangkau murid, sementara koleksi bacaan secara perlahan dilengkapi sesuai kebutuhan dan minat peserta didik, mulai dari buku pelajaran, bacaan penunjang, hingga buku cerita anak.

Kepala MIN 1 Kerinci, Hasminiyeti.S, S.Ag., M.Pd, menyampaikan bahwa pembenahan perpustakaan merupakan langkah strategis untuk menumbuhkan budaya literasi sejak dini. Menurutnya, perpustakaan bukan hanya tempat menyimpan buku, tetapi juga ruang yang harus mampu menghadirkan kenyamanan dan kegembiraan bagi murid dalam membaca.

"Minat baca murid MIN 1 Kerinci terus menunjukkan peningkatan. Oleh karena itu, madrasah berkomitmen untuk mendukungnya melalui pembenahan perpustakaan secara bertahap, sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan yang ada," ujar Hasminiyeti.

Ia menambahkan bahwa pembaruan dilakukan sedikit demi sedikit dengan melibatkan seluruh unsur madrasah. Tidak hanya pihak manajemen, guru dan tenaga kependidikan juga turut berperan dalam menciptakan suasana perpustakaan yang ramah anak dan mendorong murid untuk gemar membaca.

Senada dengan hal tersebut, Pembina Perpustakaan MIN 1 Kerinci, Faradilla Soni, S.Pd.I, menjelaskan bahwa aktivitas murid di perpustakaan kini semakin terlihat aktif. Murid tidak hanya datang untuk meminjam buku, tetapi juga memanfaatkan waktu luang untuk membaca dan berdiskusi ringan bersama teman-temannya.

"Setiap hari terlihat murid datang dengan antusias memilih buku. Ini menjadi motivasi bagi kami untuk terus memperbaiki dan melengkapi perpustakaan agar semakin menarik dan bermanfaat," ungkap Faradilla.

Ia berharap, dengan pembaruan yang terus dilakukan, perpustakaan MIN 1 Kerinci dapat menjadi pusat literasi yang mendukung proses pembelajaran dan membentuk karakter murid yang gemar membaca, berpikir kritis, serta memiliki wawasan luas.

Melalui langkah nyata ini, MIN 1 Kerinci menegaskan komitmennya dalam mendukung Gerakan Literasi Madrasah. Pembenahan perpustakaan yang dilakukan secara bertahap diharapkan mampu memberikan dampak positif jangka panjang bagi peningkatan kualitas pendidikan dan budaya baca di lingkungan madrasah.(Aw)