Guru Dampingi Siswa MIN 1 Kerinci Berlatih Catur untuk Mengasah Strategi dan Ketelitian

Kerinci – Dalam upaya mengembangkan potensi peserta didik di bidang nonakademik, MIN 1 Kerinci terus mendorong siswa untuk aktif mengikuti berbagai kegiatan yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir. Salah satunya melalui latihan permainan catur yang dilaksanakan di lingkungan madrasah dengan pendampingan guru.

Pada kegiatan tersebut, para siswa tampak antusias mengikuti latihan catur sambil didampingi oleh guru yang memberikan arahan mengenai teknik permainan, strategi, serta cara mengambil keputusan yang tepat dalam setiap langkah. Suasana latihan berlangsung tertib, penuh semangat, dan diwarnai dengan sikap sportivitas antar peserta.

Permainan catur tidak hanya menjadi sarana hiburan, tetapi juga media pembelajaran yang efektif untuk melatih konsentrasi, ketelitian, kesabaran, dan kemampuan berpikir kritis. Melalui latihan yang rutin, siswa diharapkan mampu mengembangkan kemampuan menganalisis situasi, menyusun strategi, serta meningkatkan rasa percaya diri dalam menghadapi berbagai tantangan.

Kepala MIN 1 Kerinci, Hasminiyeti, S.S.Ag., M.Pd., mengapresiasi semangat para siswa dalam mengikuti latihan catur. Menurut beliau, kegiatan ini merupakan bagian dari pembinaan karakter dan pengembangan bakat yang perlu terus didukung agar peserta didik memiliki keseimbangan antara prestasi akademik dan nonakademik.

Melalui kegiatan latihan catur ini, MIN 1 Kerinci berkomitmen menciptakan lingkungan belajar yang mampu mengembangkan kecerdasan intelektual, karakter positif, serta semangat berkompetisi secara sehat. Diharapkan, dari kegiatan ini akan lahir siswa-siswa yang tidak hanya berprestasi di bidang akademik, tetapi juga mampu mengharumkan nama madrasah melalui berbagai ajang perlombaan catur di masa mendatang.