Semangat Gotong Royong, Siswa MIN 1 Kerinci Tata dan Bersihkan Pekarangan Belakang Madrasah

Kerinci, 26 September 2026 — Semangat gotong royong dan kepedulian terhadap lingkungan kembali terlihat di lingkungan MIN 1 Kerinci. Sejumlah siswa bersama-sama melaksanakan kegiatan membersihkan dan menata pekarangan bagian belakang madrasah agar menjadi lebih bersih, rapi, dan nyaman.

Dengan penuh semangat, para siswa bergotong royong membersihkan area pekarangan dari rumput liar, daun-daun kering, serta berbagai bagian lingkungan yang perlu ditata. Kegiatan dilakukan secara bersama-sama dengan membagi tugas, sehingga pekerjaan dapat dilakukan dengan lebih ringan dan menyenangkan.

Kegiatan tersebut tidak hanya bertujuan untuk menjaga kebersihan lingkungan madrasah, tetapi juga menjadi sarana pembelajaran bagi siswa tentang pentingnya menjaga dan merawat lingkungan. Melalui aktivitas sederhana ini, siswa belajar bahwa kebersihan merupakan tanggung jawab bersama.

Suasana kebersamaan semakin terasa ketika para siswa saling membantu dalam menyelesaikan pekerjaan. Ada yang membersihkan area pekarangan, mengumpulkan sampah dan daun kering, serta merapikan bagian-bagian lingkungan yang tampak kurang tertata.

Kegiatan gotong royong seperti ini juga menjadi bagian dari pembentukan karakter peserta didik. Siswa dilatih untuk memiliki sikap peduli, bertanggung jawab, disiplin, serta mampu bekerja sama dengan teman-temannya.

Pekarangan belakang madrasah yang lebih bersih dan tertata diharapkan dapat memberikan suasana lingkungan yang semakin nyaman. Lingkungan yang bersih dan asri juga menjadi salah satu faktor pendukung terciptanya suasana belajar yang menyenangkan bagi seluruh warga madrasah.

Melalui kegiatan tersebut, MIN 1 Kerinci terus menanamkan pesan bahwa menjaga kebersihan bukan sekadar kegiatan sesaat, tetapi merupakan kebiasaan baik yang perlu dilakukan secara bersama-sama dan berkelanjutan.

Dari semangat gotong royong, tumbuh kepedulian. Dari lingkungan yang bersih, lahir generasi yang peduli dan bertanggung jawab.