Selamat Datang di Website Resmi MIN 1 Kerinci # Layanan Digital Madrasah # Selamat Datang Di Website MIN 1 Kerinci # Eksplorasi Pengetahuan dan Bakat di MIN 1 Kerinci # Bersama MIN 1 Kerinci Berprestasi dan Berkarakter # MIN 1 KERINCI “BERDEDIKASI” BERsih, Damai, Edukasi, Disiplin, Islami, Kompak, Adil, Santun dan Istiqomah
Diposting Pada: Jumat, 02 Oktober 2026

Suara Qurani Menggema! Siswa MIN 1 Kerinci Tampilkan Tahfiz, Shalawat, dan Kultum

Suara Qurani Menggema! Siswa MIN 1 Kerinci Tampilkan Tahfiz, Shalawat, dan Kultum

Kerinci, 2 Oktober 2026 — Suasana religius kembali terasa di lingkungan MIN 1 Kerinci. Para peserta didik mengikuti rangkaian kegiatan keagamaan yang diisi dengan bacaan Tahfiz Al-Qur’an, shalawat, dan kultum yang disampaikan langsung oleh siswa-siswi MIN 1 Kerinci.
Kegiatan tersebut menjadi salah satu bentuk pembiasaan keagamaan yang terus dikembangkan di madrasah. Melalui kegiatan ini, peserta didik tidak hanya diajak untuk meningkatkan kecintaan terhadap Al-Qur’an, tetapi juga diberikan kesempatan untuk tampil di depan teman-temannya dan menyampaikan pesan-pesan kebaikan.

Suara lantunan ayat-ayat suci Al-Qur’an dari para siswa menghadirkan suasana yang khidmat. Bacaan Tahfiz menjadi bagian penting dalam membangun kebiasaan peserta didik untuk dekat dengan Al-Qur’an serta menguatkan hafalan yang telah dipelajari.

Tidak hanya Tahfiz, kegiatan dilanjutkan dengan lantunan shalawat yang dibawakan oleh para peserta didik. Dengan penuh semangat, siswa bersama-sama melantunkan shalawat sebagai bentuk kecintaan kepada Nabi Muhammad SAW sekaligus menciptakan suasana kebersamaan yang penuh nilai keagamaan.

Yang tak kalah menarik, sejumlah siswa juga mendapatkan kesempatan menyampaikan kultum di hadapan teman-teman dan guru. Melalui kultum tersebut, siswa belajar menyampaikan pesan-pesan positif mengenai akhlak, ibadah, kedisiplinan, menghormati orang tua dan guru, serta pentingnya berbuat baik kepada sesama.

Kegiatan tampil di depan umum juga menjadi sarana untuk melatih keberanian, kepercayaan diri, kemampuan berbicara, dan tanggung jawab peserta didik. Dari kegiatan sederhana tersebut, siswa dibiasakan untuk berani menyampaikan ilmu dan pesan kebaikan dengan bahasa yang santun.

Pembiasaan keagamaan seperti ini menjadi bagian dari upaya MIN 1 Kerinci dalam membangun karakter peserta didik yang seimbang antara kemampuan akademik dan nilai-nilai keagamaan. Madrasah terus mendorong agar kegiatan keagamaan dapat menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari peserta didik.

Kegiatan tersebut juga memberikan ruang kepada siswa untuk menunjukkan potensi yang mereka miliki. Ada yang memiliki kemampuan dalam menghafal Al-Qur’an, melantunkan shalawat, maupun menyampaikan ceramah singkat. Setiap potensi tersebut terus diberikan ruang untuk berkembang melalui kegiatan positif di lingkungan madrasah.

Melalui Tahfiz, shalawat, dan kultum, MIN 1 Kerinci ingin membangun generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki kecintaan terhadap Al-Qur’an, berakhlak mulia, percaya diri, dan mampu menjadi teladan dalam kehidupan sehari-hari.
Dari lantunan ayat suci hingga pesan kebaikan—MIN 1 Kerinci terus menanamkan nilai agama untuk membentuk generasi Qurani, berakhlak, dan berprestasi.

MIN 1 Kerinci — Qur’ani Generasinya, Mulia Akhlaknya, Hebat Prestasinya.

 


233x
Dibaca
.

Berita Lainnya:

  1. Kepala Madrasah Hadir di Kelas: Supervisi sebagai Kunci Peningkatan Mutu 433x dibaca
  2. Semangat Siswa MIN 1 Kerinci Mengikuti Ujian Praktik Keagamaan Hari Pertama 391x dibaca
  3. Asah Kreativitas dan Keterampilan, Siswa MIN 1 Kerinci Aktif dalam Kegiatan Praktik Bersama 290x dibaca
  4. Peserta MATAMUDA MIN 1 Kerinci Antusias Mengikuti Rangkaian Kegiatan Masa Taruf Murid Madrasah 119x dibaca
  5. Keteguhan Hati Nabi Ibrahim AS, Inspirasi Membentuk Karakter Islami 449x dibaca

Go Back To Home

Jadwal Sholat

Untuk Wilayah Kab. Kerinci dan Sekitarnya

Memuat tanggal...

Imsak--:--
Subuh--:--
Terbit--:--
Dhuha--:--
Dzuhur--:--
Ashar--:--
Maghrib--:--
Isya--:--

Peta Lokasi MIN 1 Kerinci

https://maps.app.goo.gl/jrBo4sJDSJ95q47XA?g_st=aw
Mars Madrasah