Budaya Salim, Wujud Nyata Pembinaan Adab dan Karakter Islami Siswa MIN 1 Kerinci

Kerinci (11/7/2026) – Membentuk peserta didik yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga berakhlak mulia, terus menjadi komitmen MIN 1 Kerinci. Salah satu upaya yang secara konsisten diterapkan adalah membiasakan budaya salim, yaitu kebiasaan berjabat tangan dan mencium tangan guru sebagai bentuk penghormatan setiap kali datang maupun bertemu di lingkungan madrasah.

Budaya salim telah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari di MIN 1 Kerinci. Setiap pagi, siswa menyambut kedatangan guru dengan penuh sopan santun melalui salam, senyum, sapa, dan salim. Kebiasaan sederhana ini menjadi sarana efektif dalam menanamkan nilai-nilai adab, rasa hormat, serta mempererat hubungan antara guru dan peserta didik.

Kepala MIN 1 Kerinci menyampaikan bahwa pendidikan karakter tidak hanya diberikan melalui materi pembelajaran di dalam kelas, tetapi juga dibangun melalui pembiasaan positif yang dilakukan secara berkelanjutan.

"Budaya salim merupakan salah satu bentuk pendidikan karakter yang kami tanamkan kepada seluruh peserta didik. Melalui kebiasaan ini, siswa belajar menghormati guru, menyayangi sesama, serta membiasakan diri berperilaku santun dalam kehidupan sehari-hari," ujarnya.

Menurut beliau, pembiasaan adab sejak usia dini menjadi fondasi penting dalam membentuk generasi yang berintegritas, berakhlakul karimah, dan memiliki kepedulian terhadap lingkungan sosial. Oleh karena itu, seluruh guru turut memberikan teladan dengan menyambut siswa setiap pagi secara ramah dan penuh kehangatan.

Para guru juga mengapresiasi antusiasme peserta didik dalam menerapkan budaya salim. Kebiasaan tersebut tidak hanya dilakukan saat memasuki lingkungan madrasah, tetapi juga ketika berjumpa dengan guru di berbagai kesempatan. Hal ini menunjukkan bahwa nilai-nilai kesopanan mulai tertanam dalam diri siswa melalui pembiasaan yang dilakukan secara konsisten.

Selain memperkuat hubungan emosional antara guru dan peserta didik, budaya salim turut menciptakan suasana madrasah yang harmonis, religius, dan penuh rasa kekeluargaan. Lingkungan yang dipenuhi sikap saling menghormati diyakini akan mendukung terciptanya proses pembelajaran yang nyaman dan kondusif.

Melalui pembiasaan budaya salim, MIN 1 Kerinci terus berkomitmen melahirkan generasi yang unggul dalam prestasi, santun dalam perilaku, serta memiliki karakter Islami yang kuat sebagai bekal menghadapi tantangan masa depan. Pembiasaan ini menjadi salah satu wujud nyata implementasi pendidikan karakter yang sejalan dengan nilai-nilai moderasi beragama dan budaya kerja Kementerian Agama.