Transformasi Pembelajaran Dimulai! MIN 1 Kerinci Dalami Implementasi Kurmer/KBC dan Teknologi Digital MAGIS

Kerinci, 1 Agustus 2026 - Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran dan memperkuat transformasi digital di lingkungan madrasah, MIN 1 Kerinci melaksanakan kegiatan sosialisasi Implementasi Kurikulum Merdeka (Kurmer), KBC (Kurikulum Berbasis Cinta), serta penggunaan aplikasi MAGIS sebagai bagian dari upaya menuju madrasah yang semakin modern, efektif, dan berkualitas.

Kegiatan sosialisasi ini dipimpin langsung oleh Operator Utama MIN 1 Kerinci, Jeri Palendra, M.Pd, yang memberikan pemahaman serta pendampingan kepada para guru terkait penerapan kebijakan pembelajaran terbaru dan pemanfaatan teknologi digital dalam mendukung administrasi serta proses pembelajaran di madrasah.

Dalam kegiatan tersebut, para guru mendapatkan penjelasan mengenai pentingnya memahami konsep Kurikulum Merdeka yang memberikan ruang lebih luas bagi guru untuk menciptakan pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Selain itu, pembahasan mengenai KBC menjadi perhatian penting agar proses pembelajaran semakin terarah pada pencapaian kompetensi dan karakter siswa.

Jeri Palendra, M.Pd menyampaikan bahwa perkembangan dunia pendidikan saat ini menuntut madrasah untuk terus beradaptasi dengan perubahan. Guru tidak hanya dituntut mampu mengajar, tetapi juga harus siap memanfaatkan teknologi sebagai pendukung dalam meningkatkan mutu pendidikan.

"Transformasi pendidikan tidak bisa berjalan tanpa kesiapan guru. Melalui pemahaman Kurmer, KBC, dan pemanfaatan aplikasi MAGIS, kita berharap seluruh guru MIN 1 Kerinci semakin siap menghadirkan pembelajaran yang berkualitas, efektif, dan sesuai dengan perkembangan zaman," ujar Jeri Palendra, M.Pd.

Beliau juga menekankan bahwa penggunaan teknologi digital bukan sekadar mengikuti perkembangan zaman, tetapi menjadi kebutuhan untuk mempermudah pekerjaan guru, meningkatkan akurasi data, serta mendukung pengelolaan madrasah yang lebih profesional.

Aplikasi MAGIS menjadi salah satu inovasi digital yang diperkenalkan untuk membantu mendukung sistem informasi dan pengelolaan data madrasah. Dengan pemanfaatan aplikasi tersebut, diharapkan proses administrasi menjadi lebih tertata, cepat, dan efisien sehingga guru dapat lebih fokus pada tugas utama yaitu memberikan pelayanan pendidikan terbaik kepada peserta didik.

Kegiatan ini mendapatkan perhatian dan antusiasme dari seluruh dewan guru MIN 1 Kerinci. Para guru aktif berdiskusi, bertanya, serta berbagi pengalaman terkait tantangan dan peluang dalam menerapkan pembelajaran berbasis teknologi.

Melalui kegiatan sosialisasi ini, MIN 1 Kerinci menunjukkan komitmennya untuk terus berkembang dan berinovasi. Madrasah tidak hanya berfokus pada peningkatan prestasi akademik siswa, tetapi juga membangun ekosistem pendidikan yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan kebutuhan masa depan.

Dengan semangat kolaborasi antara kepala madrasah, guru, dan tenaga kependidikan, MIN 1 Kerinci optimis mampu mewujudkan pembelajaran yang lebih berkualitas, menyenangkan, dan berpusat pada peserta didik.

MIN 1 Kerinci terus bergerak menuju madrasah digital, madrasah unggul, dan madrasah yang siap mencetak generasi hebat di era modern.

Penulis/Editor : Ari S Wardana